海底探险作文,作文：九溪龙井村探险作文之二

今天，我要去杭州的九溪龙井村徒步。这是我第一次离开爸爸妈妈一个人去旅游。我非常期待，也有些小担心，怕会下雨。

妈妈帮我准备了牛奶、面包和饼干，还有雨衣和手表。早晨，我六点就起床出发了。和爸爸妈妈告别后，我就上了大巴，找了一个小朋友一起坐。有三个国外的大学生给我们发了一本蓝色的小本子。老师又给我们发了一张白纸，让我们画画。

后来，一个法国的大姐姐坐到了我的旁边。一开始这个大姐姐对我的电话手表很感兴趣，我就跟它用英文讲了我的电话手表。我们足足聊了两个小时，说了很多她在法国的事情，我也跟她聊了中国有名的建筑。一转眼我们到了目的地杭州。老师给我们分了小组，每个人一个指南针、一把剪刀和一捆胶带，讲好规则后，开始徒步旅行。路上我们收集了很多花花草草来做标本。每次我采来一朵小小的野花，花还没贴到本子上，花瓣就掉了。所以我的本子上只留下几片树叶的标本。

中午，我们在亭子里吃午饭。老师铺好餐垫，每个人把自己的中饭一股脑的倒了出来，每个人都吃的饱饱的。

下午，徒步路上有八条小溪，每条小溪上有大石头组成的石桥，我们跨过了八座石桥，老师们在河里扶我们小心翼翼的跨过去。老师的鞋子都湿了，后来太阳一晒，鞋子上留有斑斑驳驳的水印。

接着，我们爬了一座长满了龙井茶树的山，那山绿油油一片。之所以龙井茶这么有名，是因为龙井茶树都被层层叠叠的山丘给包围起来了，使得这片茶林的空气很湿润。北方的风也吹不过来，茶树长的很饱满。我们爬到山顶的小亭子里俯看成片的茶树，大概有五六座小山丘，每座山丘上都是密密麻麻，绿绿葱葱的茶树。

回程的路上，我们看见了西湖，一片蓝蓝的湖水上有很多游船，很美丽。我们上车了，回程的路上在服务区里吃了晚饭。有一个小朋友钱不够了，我帮她买了晚饭。回到上海的时候，她妈妈把钱还给我了，对我表示感谢。能帮组别人，我也很开心。

今天是我第一次自己一个人去徒步，没有爸爸妈妈陪伴，而且还平平安安回来了。我长大了！

作文是学生探究语言知识和规律的不可或缺的重要手段。通过写作，我们能够更好地拓展自己的人脉和社交能力。一篇出色的作文也会使人难以忘怀。在本文中，我将对“海底探险作文”进行深入分析，希望你能够支持我，并且我会继续探索更多有趣的创作方式！感谢大家的支持！

小美人鱼凯丽是一名小探险家。

一天清晨，小美人鱼凯丽准备去海底探险。凯丽带上手电筒向海底游去。一路上，凯丽看到好多小伙伴，有海星、章鱼、海兔、龙虾，还有沙丁鱼凯丽一边愉快地跟小伙伴们打着招呼，一边向海底游去。

在浅海中，海里的植物都很美丽，动物们也很和谐。可是，在深海区域，就有千千万万的危机了。凯丽游进阴森恐怖的海草林园，里面黑压压的一片，但是勇敢的凯丽一点也不害怕。她打开手电筒，慢慢地向深处游去。

忽然，一道黑影划过，凯丽一惊，立马提高警惕，小心地观察着四周。呼，那道黑影再次划过。突然，黑影一下来到了凯丽的面前。凯丽定眼一看，原来是鲨鱼。这只鲨鱼看上去很温柔。鲨鱼告诉凯丽自己叫西西，想跟凯丽聊天，做好朋友。凯丽点头同意。随后，凯丽和西西一起在海底玩耍，玩得难舍难分。

晚上小美人鱼回到家，自言自语地说：呵呵！遇到一只不咬人的鲨鱼，真有趣！

今天我看了一本书，名叫《海洋》。书上说，海的大门------沙滩被污染了，海鸟死了，鱼儿……看着看着，突然，“海”字变大了，成了一个真的海洋。我变成了一只彩色的水母，游到了海底，我变成了海洋之家的居民。

早上我买了一份《海洋朝闻》。不看不知道，一看吓一跳!原来，报纸上说，人们要在海上投放一种很厉害的化学药品，要做个试验。海里的动物们惊恐万分，慌忙逃走。怎么办?我绞尽脑汁，终于想出了一个好办法。我给鲸鱼大王说：“我有办法，给南极的白鲸说，让他们把南极冰川化了，用臭脏的海水淹没人们的土地，让他们也尝尝污染海水的后果!”

蓝鲸大王很信任我，让我马上实施我的计划。我用我研制的“融水片”、“涨水片”投向冰川和海水。奇迹发生了!冰川融化了，海水突然上涨，土地和房子都被淹没了，人们惊慌失措，乱作一团!

我赶快把“药片”收回，水慢慢退了下去……

第二天，我看《海洋朝闻》时，一段文字吸引了我：大海呀，我们错了!我们已经开始行动了……我高兴的蹦了起来!

轰!哗啦!“啊”我的头撞到书架上，原来是一个梦!回到现实中的我明白了：保护环境，就是保护我们人类自己呀!

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小熊科比是一名勇敢的探险家。今天，国王赏给他一项危险的任务，去海洋探险。国王的手一挥，他的画像忽然掉了下来，里面露出一个闪闪发光的魔法球。国王说：“你们要去海里寻找罗迷号海盗船留下的宝藏，这个魔法球可以帮助你们。”

“科比！”原来是科比的助手在叫他。“我们该出发了！”轰隆隆！他们来到了海底，一幅奇特的景象呈现在面前，小鱼在水中游来游去，海水的翻腾声从耳边传来，奇妙的旅行就此开始了！

“啊！”科比的惨啼声使整片海疆响起了一声巨响，一条长10米宽4米的大白鲨泛起在眼前，科比惊慌失措，不知该怎么办。这时魔法球闪闪发光，飞了起来，科比和他的助手都隐身了。“太奇妙了！”两人异口同声地说。他们小心翼翼地离开了这里，这时一个苍老的声音从耳边响起。“我只能帮助你们三次，现在已经帮助你们一次了。”苍老的声音说道。科比他们走啊走，看见了一幅奇特的画面，“巨石阵！”他们到达了宝藏的埋藏地，仔细寻找，却没有发现宝藏的珠丝蚂迹。这个时候，巨石像动了，说：“谁？竟然敢闯入神居然的地方！”这时，苍老的声音再次响起：“菠萝菠萝蜜！”巨石象休止了滚动，在巨石象下面泛起了一个巨大的黑洞，科比两人不顾任何危险，直接跳了进去。啊！他们被黑洞带到了一个神秘的地方，这时一个巨大的箱子泛起在他们眼前。“宝藏！”两人高兴地叫了起来。他们齐心合力地把箱子打开，固然宝箱是双重保险的，但经魔法球的协助，科好比愿以尝，看到了各种奇珍奇宝，并带上宝藏回到了国王那里。

小学三年级时，我和婷去游乐场玩，看到鬼屋，我的兴致一下子高了起来，嚷着要去“探险”。当时我们明明都很害怕，却硬要装勇敢。我和婷小心翼翼地走进了一个面目狰狞的妖怪的嘴里，里面黑漆漆的，即使每隔几米就有一个小灯，但也只是散发着一点儿昏黄且微弱的光，反而更增了一份神秘感。

“啊”的一声响起，手臂上也传来一阵剧痛，原来是婷紧紧地抓住我的手臂，她用颤抖的声音叫我看前方，语气中充满了恐惧。我被他的情绪感染了，往她所指的方向一看，是一个老婆婆，满头银丝散乱地披在肩上，背佝偻着，面目凶恶，手指甲很长，我仿佛都能看见上面泛着寒光。我感觉到我的上下牙齿在“打架”，全身似乎都无力了。她不停地嘟

写作文是我们从小就开始学习的，它是一种以文字为媒介来表达想法和情感的能力。通过写作，我们能够用文字描绘出丰富多彩的想象世界，展示出我们独特的思考和观察能力。

写作文虽然是我们的日常功课，但有时候我们会觉得有些困难。这是因为我们需要思考并组织好自己的思路，选择合适的词语和句子来表达出所想要表达的内容。有时候，我们可能还会遇到词穷、写作技巧不够娴熟等问题。但是，只要我们持续地锻炼和努力，就能够逐渐克服这些困难，提高自己的写作能力。

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传说，在海底的深处有一个百宝箱，百宝箱里装着无数的金银财宝，可是许许多多的人潜到海底都一无所获，所以今天我也要去看一看，到底有没有传说中的那个百宝箱。

我来到了传说中百宝箱所在区域的海边，穿上潜水装备，背上氧气瓶，然后就跳入大海中开始寻宝。我一边寻宝，一边欣赏美景，大海里的景色非常美，有可爱的小丑鱼、自在的小海龟、摇曳着的水草......突然，我隐约看到了一个破烂的箱子，那个箱子被许许多多的水草、贝壳所掩盖。我游了过去，用手中的铲子将箱子上的覆盖物清理掉，然后将箱子打开，只见箱子最上面放着一根金色的棍子，心想：这应该就是传说中的宝藏了吧。我高兴得心跳加快。

正当我认真研究这根魔法棒的时候，我的余光瞄到我的身后突然出现了一只凶猛的大鲨鱼，我赶紧游开。谁知这只大鲨鱼竟然紧追不舍，我心急如焚，头往下一看，心想：箱子里的魔法棒应该能帮我脱离这只可怕的大鲨鱼吧？于是，我转身拿起魔法棒往鲨鱼身上一挥，意想不到的事情发生了：一群水蛇游了过来，将鲨鱼团团围住，我抓住这个机会赶紧逃脱这个之地。

将魔法棒放入身上的背包后，我继续往前游。前面出现了一个小岛，我爬上小岛往岛中的那片森林走去，森林里雾气腾腾，恐惧席卷而来，令我心惊肉跳。正当我小心翼翼地走着，我的前面出现了一群眼镜蛇，我害怕得浑身僵硬，我怀疑它们是想要我背包里的魔法棒，所以我丢下背包转身就跑。可是有只大蛇迅速爬到我的跟前，把背包还给了我，仿佛在对我说：“我们不会害人，所以你不要害怕